30.08.2000
Потішна Анастасія Вікторівна
Вчитель англійської мови
- Кваліфікація, звання — Спеціаліст
- Освіта — Тернопільський національний педагогічний університет ім. В. Гнатюка
- Педагогічний стаж — 1 рік
Моя місія - пізнавати, надихати, мотивувати, сприяти гармонійному розвитку учнів. Лише поруч із учителем, який завжди прагне до самореалізації, може вирости активна, порядна та вольова молодь. У процесі навчання ми спільно набуваємо якісні знання для того, щоб вирости гідним поколінням, яке буде примножувати здобутки людської цивілізації. Мені подобається подорожувати рідною країною та світом, читати твори сучасної української літератури та активно відпочивати.
Нагороди та досягнення:
Освіта:-у 2021 році з відзнакою закінчила Тернопільський національний педагогічний університет імені В. Гнатюка (Спеціальність: Середня освіта. Українська мова, українська література, англійська мова, зарубіжна література).
Брала участь:
- у відбірковому етапі Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика, посіла ІІІ місце (2018 р.);
- у ІІІ етапі ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика (2018 р.);
- у міжнародній науково-практичній конференції «Франкофонія в умовах глобалізації і полікультурності світу» (2020 р.);
- у всеукраїнській студентській науковій конференції «Актуальні питання сучасної філології та журналістики» (2021 р.);
- у міжнародному проєкті ‘COIL (Collaborative Online International Learning)’ (2021 р.);
- у семінарі «Інклюзивна модель освіти для учнів з ООП у ЗЗСО» (ТОКІППО, 2022 р.);
- у онлайн-курсі про організацію інклюзивного освітнього середовища «Школа для всіх» (2022 р.).
На даний час проходжу навчання за освітньою програмою «Розвиток пізнавальних здібностей та формування соціальних навичок дітей з ООП» та онлайн-курс для вчителів початкової школи.
Публікації статей у студентському та магістерському вісниках ТНПУ:
- «Педагогічні ідеї Іммануїла Канта» (2019 р.);
- «Актуальні методи викладання іноземних мов (на прикладі англійської та французької мов)» (2020 р.);
- «Сучасні підходи вивчення іноземної мови» (2021 р.);
- «Односкладні речення у прозі Ірен Роздобудько та Сергія Жадана: структурно-граматичний аспект» (2022 р.).