Асистент вчителя
- Кваліфікація, звання — Спеціаліст II категорії
- Освіта — Тернопільський національний педагогічний університет ім. В. Гнатюка
- Педагогічний стаж — 7 років
Чому саме я обрала професію -вчитель?
По-перше, я дуже люблю дітей..
По-друге , бадьорі ранки й активні дні – постійні супутники вчителя. Робочі ранки розпочинаються з активного спілкування з учнями. Вчитель, діляться енергією та запалом із класом, що мотивує дітей на навчання та опанування нового. Так, доведеться завжди бути бадьорим та активними.
Що б не відбувалося довкола, як би не змінювалися закони та ситуації, педагоги вміють увімкнути режим холодного розуму та йти вперед, ведучи за собою інших.
Люблю життя і ціную кожну хвилину. Жодні технології, прилади та методи не замінять теплого слова, співчутливого погляду і дружнього потиску руки. Учитель - не професія, це - доля.
1.«Недискримінаційний підхід у навчанні»( 2018)
2. Інноваційні інструменти навчання курсу «Фінансова грамотність»( 2018)
3. «Робота вчителів з дітьми з особливими освітніми потребами»(2019)
4.»Особливисті організації навчально-корекційного процесу для дітей особливими освітніми процесами» (2020)
5 «Школа для всіх» (2021)
6. LEGO-технології в освітньому процесі (2020)
7. НАГОРОДА
2019 за вагомий внесок у розбудову освітянського простору навчального закладу,за ініціативність,творчість,досягнуті успіхи у справі навчання,виховання учнівської молоді.