Тернопільська ЗОШ №28

Освіта:
- У 2012 році закінчила Тернопільський національний педагогічний університет ім. В. Гнатюка і отримала базову вищу освіту за напрямом підготовки «Історія» та здобула кваліфікацію бакалавра історії, вчителя історії;
- У 2013 році закінчила магістратуру Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Історія» та здобула кваліфікацію історика, викладача історії. Захищена магістерська робота «Польський опозиційний рух у 60-70 рр. ХХ ст.: основні етапи, проблеми, здобутки».

Нагороди та досягнення:
- У 2020 р. стала призером конкурсу (ІІІ місце) на найкращий онлайн-урок в рамках проєкту "Вивчай та розрізняй: Інфомедійна грамотність".
- у 2021 р. із командою учнів стали учасниками тижня шкільного активізму "Спільно. Сильно" у рамках програми "Мріємо та діємо";
- у 2021 р. нагороджена дипломом наставника за успішну підготовку учасниці до створення унікального творчого есе у рамках освітнього проєкту "STEM IS FEM";
- у вересні 2021 р. - переможець конкурсу на кращу вправу з інфомедійної грамотності у номінації "історія України" у рамках проекту "Вивчай та розрізняй: Інфомедійна грамотність";
- підвищила кваліфікацію шляхом розробки вправ з інтеграції медіаграмотності в уроки історії України у межах участі у Всеукраїнському конкурсі на кращу вправу з медіаграмотності для учнів 7-8 класів 2022/2023 н.р. (Вправи «Світлофор» та «Аналіз постаті Івана Мазепи»);
- у червні 2022 р. команда учнів посіла ІІ місце на Міжнародному конкурсі учнівських історичних проектів «Радянське минуле: (пере)осмилення історії» 2021/2022;
- у вересні 2022 р. нагороджена грамотою Управління освіти і науки Тернопільської міської ради за щоденну сумлінну працю в галузі освіти міста, високий професіоналізм у роботі, вагомий внесок у справу навчання і виховання молодого покоління;
- розробила творчий планер для вчителів «Планувальник вчителя» та «Планувальник учня»;

Участь у проєктах:
- У 2017-2019 рр. - учасниця міжнародної програми підтримки освітніх реформ в Україні "Демократична школа".
- У 2019-2021 рр. - учасниця проєкту "Вивчай та розрізняй: Інфомедійна грамотність", активно впроваджую елементи медіаграмотності на уроках історії;
- У квітні-вересні 2021 р. стала учасницею міжнародної програми для вчителів історії "Confrontig memories" (Паралелі пам'яті) та взяла участь разом із вчителями з Німеччини, Польщі, Білорусі, Росії та України у розробці та тестування інтерактивних підходів у вивченні історії;
- 2019 р. – участь у фотопроекті «Слов’янська міфологія крізь глибину століть»;
- 2021 р. – участь у фотопроекті «Щасливий вчитель»;
- у червні 2022 р. пройшла курси підвищення кваліфікації вчителів науково-педагогічного проекту «Інтелект України»;
- 17-21 серпня 2022 р. взяла участь у Міжнародній літній школі для вчителів історії (м. Лодзь, Польща);
• Творчі методичні доробки:
- Розробила «Планер для вчителя» з брендингом школи та вчителів ТЗОШ №28 та «Планер учня»;
- Розробка кейсів методичних практик вчителів України за матеріалами конкурсу «Радянське минуле: (пере)осмислення історії» «Методика роботи з контроверсійними джерелами та історичною пам’яттю в громаді» (на прикладі проекту «Герої (НЕ) нашої війни: Живов і Танцоров у битві за Тарнополь»). Режим доступу: https://competition.novadoba.org.ua/cases.php
- Вправа з інтеграції медіаграмотності для використання на уроках історії в межах участі у Всеукраїнському конкурсі на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів у 2022/2023 навчальному році в рамках усіх освітніх галузей, позаурочної та позашкільної діяльності. Вправа «Аналіз постаті Івана Мазепи» була опублікована на порталі медіаосвіти та медіаграмотності АУП (Сертифікат № AUP-1947-JUL-22, 27.07.2022). Режим доступу: https://medialiteracy.org.ua/vprava-analiz-postati-getmana-ivana-mazepy-dlya-vykorystannya-na-urotsi-istoriyi/
- Вправа з інтеграції медіаграмотності для використання на уроках історії в межах участі у Всеукраїнському конкурсі на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів у 2022/2023 навчальному році в рамках усіх освітніх галузей, позаурочної та позашкільної діяльності. Вправа «Світлофор» була опублікована на порталі медіаосвіти та медіаграмотності АУП (Сертифікат № AUP-1714-MAY-22, 20.05.2022). Режим доступу: https://medialiteracy.org.ua/vprava-svitlofor-dlya-vykorystannya-na-urotsi-istoriyi-ukrayiny/

Тренерська діяльність:
- У 2019 р. - сертифікований тренер базового курсу ЦІННОСТІ у форматі школи амбасадорів HAPPY UKRAINE.
- з 2019 р. - сертифікована викладачка онлайн платформи для тестування Classtime;
- з 2020 р. – сертифікована тренерка антикорупційних інструментів для роботи з молоддю "Освіта без корупції: формування доброчесного освітнього середовища";
- у листопаді 2021 р. завершила навчання та пройшла методичний тренінг "Здоров'я без сорому" від ЮНІСЕФ та ГО "ДІВЧАТА". Сертифікована тренерка;
- 2023 р. є сертифікованою тренеркою із соціально-емоційного та етичного навчання (СЕЕН)